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景区解说系统构建及解说方式适用性研究 旅游是居民以观光、度假、商务、学习或疗养等为目的而前往异地,并寻求与居住地环境有所差异的体验过程,这种体验“是一种内容丰富的体验景点讲解器,既有依附于事物表面的观察讲解器,也有沉湎于理性世界的深思”。诚然,对于相同的旅游对象物,不同的旅游者获得的感受会有所不同,一部分原因在于旅游者自身的知识水平、理解能力以及其在旅游准备阶段对旅游目的地的了解程度:还有一部分原因在于游客在游览过程中对旅游对象物的“解读”程度,而游客对旅游对象物不同层次的“把握”,很大程度上都是以解说系统为工具的。讲解器的应用能够提升游客旅游的舒适度。那么,随着无线讲解器技术的不断发展,无线信号的讲解设备的魅力也在展览展示、旅游业逐渐蔓延。
旅游解说系统是目的地诸要素中十分重要的组成部分,是旅游目的地的教育功能、服务功能、使用功能得以发挥的必要基础。解说系统的涵义就是运用某种媒体和表达方式,使特定信息传播并到达信息接受者中间电子导游讲解器,帮助信息接受者了解相关事物的性质和特点,并达到服务和教育的基本功能。生态旅游已经成为当前旅游业发展的主要模式,但当前旅游景区的解说系统仍停留在传统观光旅游层次,解说系统的内容和形式缺乏生态旅游所应具备的旅游者教育、环境保护、当地文化保护等多种功能,难以体现生态旅游的特色。提升旅游解说系统的质量,建立旅游生态解说系统已经成为旅游发展中亟待解决的问题。
在景区讲解景点时,应该把握哪些要素呢
1、景点用途线讲解器,即为何而建,是为纪念人,还是为欣赏风光是当时的宫殿,还是大人物的府宅是为保护文1物,还是为教育后人如何等等。在际导游服务项目中,导游员可用历史史点出景点、景物之真,引导游客近中华古老文化之博、深,寻历史之谜,发思古之幽情。
2、历史背景,即景点建于何时,当时的历史条件是什么,社会状况如何。我国大量的旅游资源有其发展的特殊历史背景,而这些背景有助于人们了解景区景点。
3、景点地位,即景点在世界上是否属于“人类共同文化遗产”,在国际、国内、省内、市内处于何地位,是哪一类的文1物保护单位单位和景区等级等。 |
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